Zápis z třídní schůzky 2024

Program:

1) Školní řád mateřské školy

2) Školní vzdělávací program mateřské školy „Okna poznání dokořán“

3) Nová diagnostika dětí a spolupráce s rodinou

4) Akce školy, výlety ve školním roce 2024-2025

5) Spolupráce s rodiči

6) Dotazy, diskuse

7) Individuální konzultace s učitelkami

1. Školní řád

           Všechny přítomné přivítala ředitelka školy.

• Rodiče se seznámili se školním řádem a řádem školní výdejny. Oba dokumenty jsou k nahlédnutí vyvěšeny v šatnách a také jsou zveřejněny na webových stránkách školy. Seznámení s dokumenty rodiče potvrdili svým podpisem na seznamu v šatnách již na začátku školního roku.
• Ředitelka školy poděkovala rodičům, že respektují školní řád a děti s příznaky virových onemocněních do MŠ nevodí. Upozornění na covid ve třídách.
• Ředitelka požádala rodiče, aby dětem průběžně kontrolovali náhradní oblečení v šatnách, aby bylo podepsané a měli vše doplněné.
• Rodiče byli vyzváni k dotazům. Nikdo z rodičů neměl dotaz ke školnímu řádu nebo řádu školní výdejny

2)  Školní vzdělávací program (ŠVP) – „Okna poznání dokořán“

• ŠVP se obsahově nemění, celé ŠVP je k nahlédnutí v šatnách školy, na webových stránkách je zveřejněn vzdělávací obsah.
• Předškoláci a děti s OŠD pracují ve skupinkách na rozvoji fonematického uvědomování podle D. B. Elkonina.
• V mateřské škole věnujeme pozornost logopedické prevenci. Paní učitelka Hendrychová upozornila rodiče, že komunikace dítěte by měla být na takové úrovni, která je přiměřena věku dítěte (viz tabulky s vývojem řeči vyvěšené v šatnách). Rodiče byli upozorněni, aby nenechávali nápravu výslovnosti dítěte až na předškolní věk a pokud dítě hlásku tvoří chybně nebo špatně vyslovuje více hlásek, aby navštívili logopeda. V mateřské škole probíhá pouze logopedická prevence nikoliv nácvik. Paní učitelka Hendrychová rodiče upozorní na nutnost návštěvy logopeda.
• Grafomotorika – na grafomotoriku je kladen větší důraz u předškolních dětí. Je zapotřebí kontrolovat správný úchop tužky i nůžek.  Také bylo doporučeno, aby zvláště menší děti doma více kreslily na velký formát, např, na balicí papír na zemi.
• U předškolních dětí je nadále kladen důraz na samostatnost (na toaletě, při oblékání – trička, zipy, snaha o zavazování tkaniček. Děti si samy mažou chléb při svačině, při obědě používají celý příbor, samy si připravují lehátka na spaní a samy je uklízejí).
• Škola v letošním roce zakoupila digitální učební pomůcku Edugym kids. Její náměty využíváme pro vzdělávací činnost. Rodiče obdrželi přístupový kód svého dítěte a mohou ji doma zdarma využívat k procvičování témat, které máme v MŠ. Je také vhodný pro děti, které z důvodu nemoci nemohou do MŠ chodit.
• V tomto roce jsou opět zařazeny pěší výlety po okolí (výborné pro rozvoj hrubé motoriky a samostatnosti), které se v minulých letech osvědčily. Dokud bude příznivé počasí, budou se konat každou středu. Druhá třída začala na pěší výlety chodit od 11.9. a první třída začne chodit od 25. 9., až se nové děti více adaptují na nové prostředí MŠ. 

3) Nová diagnostika dětí iSophi, spolupráce s rodinou

Ředitelka školy poděkovala rodičům za finanční příspěvek na nákup nové diagnostické pomůcky iSophi. Tato pedagogická diagnostika je velmi kvalitní a dává ucelený přehled o vývoji dítěte od tří let. Výstup je přehledný a srozumitelný.

Je však třeba více rozvíjet spolupráci mezi školou a rodinou, aby vstup do základního vzdělávání byl pro děti co nejlepší. Je třeba pracovat s každým dítětem individuálně, podle jeho potřeb, a to nejen v MŠ, ale především doma.

Rodiče dostali přístupové kódy do diagnostiky iSophi R, kde mohou vidět výslednou pedagogickou diagnostiku svého dítěte ze školky, ale hlavně iSophi R nabízí možnost domácího procvičování v oblastech, kde je dítě oslabené (na grafu značeno červeně a oranžově).  Část je zdarma, část se hradí (se slevou).

Rodiče byli vyzváni, aby se přihlásili do iSophi R a tuto nabídku využili. Pokud budou mít potíže s přihlašováním, lze se obrátit na paní učitelky.

4)  Akce školy, výlety ve školním roce 2024-2025

• Akce školy jsou plánovány tak, aby vhodně doplňovaly témata ve školním vzdělávacím programu
• Rodiče se písemnou formou vyjádřili k akcím školy, protože se jedná o činnosti, které vyžadují finanční spoluúčast rodičů.
• Platby akcí zůstaly na stejné částce jako loňský rok i přes veškeré zdražování. 
• Na jaře plánujeme polodenní výlet do Toulcova dvora a celodenní výlet do ZOO a Dinoparku v Plzni. Pokusíme se objednat v ZOO obědy.
• Nadále jsou v plánu: divadelní a hudební představení, výtvarná dílna, dinosauří program, setkání s kynologem  i se včelařkou, mobilní planetárium, mobilní dopravní hřiště.
• Akce tříd: dlabání dýní, vaření jablečného kompotu, pečení perníčků, karneval a další. O všech akcích jsou rodiče informováni na webových stránkách školy a na nástěnkách v šatnách. Je nutné, aby rodiče četly informace na nástěnce v šatně.
• MŠ bude nadále spolupracovat s místní ZŠ i s kamenickými seniory.

5)  Spolupráce s rodiči

• Rodiče byli pozváni na přednášku Mgr. Světlany Drábové „Spolupráce se školou a klíčové kompetence současných rodičů při výchově a vzdělávání dítěte“, která se uskuteční ve středu 16. 10. 2024 od 16,30 ve II. třídě.
• Vánoční besídky budou mít podobu, která se osvědčila v loňském roce. Rodiče se rozdělí na dvě skupiny, každou čeká promítání krátkého filmu ze života dětí v MŠ, občerstvení a vánoční tvořivá dílna s dětmi.

• Pokud rodiče budou chtít, mohou škole věnovat finanční dar na vánoční nadílku do tříd. S rodiči bude sepsána darovací smlouva. Peněžité dary je vhodnější dávat přímo paní učitelce ve třídě.
• Konzultační hodiny pro rodiče budou v lednu nebo začátkem února 2025
• Rodiče byli požádáni o pomoc s údržbou zahrady (květinový záhon, nátěry). Podzimní brigádu lze uskutečnit individuálně v čase, který bude rodičům vyhovovat.

6)  Různé, diskuse, dotazy

• Děkujeme všem rodičům, kteří darovali škole hygienické potřeby. Ušetřené náklady využijeme na nákup dalších výtvarných potřeb a materiálů.
• Nikdo z rodičů neměl žádné dotazy.

7)  Individuální konzultace rodičů s učitelkami